自励的名言格言|语录|名人名言

关于自励的励志格言

关于自励的励志格言:

  人生是一条数,生命的好与坏,是付出与收获对比后的结果。
  
  人生在世,必经患难,若没有患难,就没有成长。
  
  天才,是一份灵感,九十九份血汗。
  
  谋事在人,成事在天。
  
  穷且益坚,不坠青云志。
  
  有志者事竟成。
  
  穷己彻骨,尚有一分生涯,饿死不如读死,学未惬意,正需百般磨练,文通即是运通。(注‘惬意’∶心满足。)
  
  成功的先决条件,是不变的信心,坚强的意志。
  
  努力向前,默默耕耘,机会和成功,必属于最坚忍的奋斗者。
  
  当幸运之神要赠给成功的冠冕之前,往往会用逆境严峻地考验你,看看你的耐力与勇气是否足够。
  
  失败乃成功之母!失败次数越多,成功的机会亦越近;成功往往是最后一分钟来访的客人。
  
  多思则明;多学则精;多问则博。
  
  命运能够愚弄常人,但却无法愚弄英雄豪杰。
  
  真正的英雄应该加强修养克制自己,假冒的豪杰只会炫耀才气任性放踪。
  
  以积财之心积学问,以求功名之心求道德,以爱妻子之心爱父母,以保爵位之心保国家。
  
  在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写的。
  
  懒惰和愚蠢在一起,消沉和失败在一起,勤劳和智慧在一起,毅力和胜利在一起。
  
  忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快、坚强的意志和乐观,可以战胜疾病,
  
  使人强壮和长寿。
  
  一片用努力换来的面包,比一桌继承的酒席好吃得多。
  
  与厄运奋斗,它将增加他的精力与名誉,把逆境变为顺境。
  
  我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不求权势垂青。
  
  真正坚强的人是从不发誓的。
  
  我们所赞美的不是贫穷,而是那些在贫穷面前不低头的人。



  世人于患难忧虑之际,往往以酒色消闷,乃不智之至;须知古人于患难忧虑之际,正是德业长进之时,其功于胸怀坦夷,其效在于身体健康。圣贤之所以弘道,仙佛之所以得证果,所争皆在大磨折之日,将此心放得宽养得灵,有活泼的胸襟,有坦荡的意境,则身体虽有外感,必不至于内伤,以充沛的精神,以达愿望。
  
  故曰∶‘不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香’
  
  凡有自尊心的人每能奋发向上,若能够配备谦虚求教的美德,那么他的事业会如顺风送轻舟,一帆千里。相反地,自尊心过强,变成刚愎自用,难与人亲近,那么自尊便陷入歧途,一事无成。
  
  (注‘刚愎自用’∶性情强硬狠戾固执己见。)
  
  衡量生命的价值,是以思想言行,而非以寿命的长短。
  
  人世间一切的横逆、灾难和困苦,都是磨炼英雄豪杰心志的洪炉和铁锤,只有经过千锤百炼之后,才能为国家担负起艰巨的任务,创造光明的前途。所以孟子说∶‘天将降大任于人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性增益其所不能。’
  
  一个人作人做事必须诚实勤奋,即使是在没有人听见没有人看见的地方,也绝对不可作见不得人的坏事;尤其当你处于穷困潦倒失意的时候,仍旧要奋发上进,这样才是真正有作为的英雄好汉。
  
  一个人只有在宁静中,心绪才会像秋水一般清澈,这时才能发现人性的真正本源;一个人只有在闲暇中,气概才会像晴空一样舒畅,这时才能发现人性的真正灵魂;一个人只有在淡泊之中,内心才会像平静湖水一样,这时才能获得人生的真正乐趣。所以说∶‘宁静淡泊,观心之道。’
  
  人必须要有虚怀若谷的胸襟,只有谦虚,才能容纳真正的学问和真理;同时必须要有择善固执的态度,只有坚强的意志,才能抗拒财色的诱惑。
  
  当你心中浮现物欲、情欲的邪念时,你应该立即警觉,理智地截止这种欲念的产生,这样就可以扭转灾祸为幸福。
  
  色欲和物欲像魔鬼一样,诱惑我们失去理智走向歧途,只有用智慧的利剑,坚定意志地斩断这俗世的烦恼和魔障。
  
  静默是与更高的智慧接触,使我们免受情感的蒙蔽,消除偏见清除杂念,忘却自我,静如止水,心如明镜,这样才能令智慧涌出,心地明朗,眼光豁达远大,更好的判断事物、待人和处事。所以,每天抽出一些时间默想沉思,从而透出更大的智慧和灵感,启悟人生最崇高的真理。


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关于反腐倡廉的名言警句
1、做事,勤为径做人;善为本做官,廉为先。
  
  2、做人做官做事应清清白白,为公为政为民需勤勤恳恳。
  
  3、一失足成千古恨,贪小便宜吃大亏。
  
  4、心中常念人民苦,身边牢筑防腐墙。
  
  5、行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。
  
  6、一人不廉,全家不圆。
  
  7、心里有廉洁这杆称,做事就有准星。
  
  8、稳得住心神,管得住身手;抗得住诱惑,经得起考验。
  
  9、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。
  
  10、为政不为民,民当弃之;为政不清廉,民当惩之。
  
  11、为清官死,死有余荣。
  
  12、一草一木当晓百姓利益,一言一行勿忘党的宗旨。
  
  13、养一身正气,去半点私心。
  
  14、严格自律出廉政,服务创新谋发展。
  
  15、修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。
  
  16、一世清廉,一生平安。
  
  17、铲除腐败众所望,遵守法纪我当先。
  
  18、不自重者取辱,不自律者招祸;不自满者受益,不自足者博闻。
  
  19、不取不义之财,不沾不正之风,不干不法之事。
  
  20、依法行政要牢记职责不辱使命,置身商海应清正廉洁自警自省。
  
  21、以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑。
  
  22、以史为鉴知兴衰,以人为镜明得失。
  
  23、蚁穴失察必崩大堤,小贿不拒定成巨贪。
  
  24、用廉洁回报人民的信任,以奉公成就自己的功名。
  
  25、有公德乃大,无私品自高。
  
  26、预防职务犯罪,需要您的参与。
  
  27、欲虽不可去,求应有所节。
  
  28、在其位,谋其事,尽其责,廉其政。
  
  29、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民
  
  30、动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将逸豫忘身。
  
  31、登其高可以广视野,坚其守才能拓前程。
  
  32、党施廉政,民沐惠风。
  
  33、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。
  
  34、自古清白无遗祸,从来贪争有后殃。
  
  35、竹以直而美,人以正而尊,党以廉而强。
  
  36、智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。
  
  37、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。
  
  38、执政为民,民心所向;掌权为己,自取灭亡。
  
  39、自古清官民赞颂,从来污吏法难容。
  
  40、自重、自省、自警、自律,才能保持公仆本色;慎独、慎权、慎欲、慎初,方能抗得住诱惑。
  
  41、纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。
  
  42、做人诚为本,当官廉为先。
  
  43、为了贪得金钱的“光彩”,为了多捞权欲的“光辉”,回家的路总是黑的。
  
  44、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。
  
  45、多敲“枕边钟”,常吹“廉政风”。
  
  46、动真碰硬,严查实究;制度约束,力惩腐败。
  
  47、天天洗脸净在其外,日日反省明在内心。
  
  48、塘中偏有自洁莲,一尘不染;世上本无后悔药,三思而行。
  
  49、贪者胆战心惊食无味,廉者胸怀磊落寝自安。
  
  50、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
  
  51、廉洁从政两袖清风昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
  
  52、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政;教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。
  
  53、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。
  
  54、人心如秤,量得谁轻谁重,民意似镜,照出孰贪孰廉。
  
  55、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯。
  
  56、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。
  
  57、事权财权人权,贪权是腐败之源;公开公正公平,公心乃廉政之基。
  
  58、仕途一时荣,廉政千古秀。
  
  59、世上万物皆有度,无度则乱;天下百姓都盼廉,廉则利民。
  
  60、慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。
  
  61、慎始勿被蝇头小利所惑,慎终,勿让正气名节不保。
  
  62、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车。
  
  63、慎初以防吃喝,慎独远离玩乐,慎交以保身正,慎微永保清廉。
  
  64、身在官场志守廉,敢为苍生质昊天。为民着想民方敬,致仕美誉价万千。
  
  65、廉树威贪失信,廉兴国贪失家。
  
  66、廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。
  
  67、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄。
  
  68、慎交友,勤务政,笃诚信,去虚妄。
  
  69、人人廉政,腐败必亡;人人自律,党风自强。
  
  70、劝君为官一身清,留得身后政声明。
  
  71、清正廉洁官本份,执政为民党根基。
  
  72、人生观、价值观、权力观,观观要正确;金钱欲、美色欲、物质欲,欲欲当自律。
  
  73、清如秋菊何妨瘦,廉如梅花不畏寒。
  
  74、清水肥水,拿薪水都要廉洁从政;大官小官,凡做官就应清白为民。
  
  75、廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。
  
  76、清风扶正气,廉字值千金。
  
  77、勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。
  
  78、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
  
  79、铭记“生命钱”,分清“是非线”;修筑“防腐线”,不踩“高压线”。
  
  80、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
  
  81、名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。
  
  82、民不容贪,法不护腐。
  
  83、毛毛细雨湿衣裳,点点私心毁名节。
  
  84、马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。
  
  85、律己廉为首,立世德在先。
  
  86、两袖清风方为好干部;一身正气才算真英雄。
  
  87、廉者,思无邪勤者,事有成。
  
  88、贪而弃义,必为祸阶。
  
  89、贪,山重水复绝无路;廉,柳暗花明处处春。
  
  90、为官当自律,甘心清贫,不触“高压线”;做人须正己,诚信守法,勿打“擦边球”。
  
  91、加强廉政文化建设,开创反腐倡廉新局面。
  
  92、骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心。
  
  93、清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。
  
  94、廉不慕贵,勤不攀利,松柏气节,云海胸怀。
  
  95、莲,因洁而尊;官,因廉而正。
  
  96、立志言为本,修身行为先。
  
  97、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
  
  98、劲松立险处,正气显人格。
  
  99、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。
  
  100、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。
  
  101、教育、制度、监督并重;惩治、预防、查处齐抓。
  
  102、俭以养德,廉以立身。
  
  103、坚持原则,公正廉明;严以律己,光明磊落。
  
  104、贪心就象一支毒箭,腐败者主就是它的心。
  
  105、贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则自溺。
  
  106、廉洁自律绷紧弦,拒腐防变勿思贪。
  
  107、怀律己之心,修从政之德。
  
  108、官多一分廉,民增一分福。
  
  109、固本清源,反腐倡廉。
  
  110、工商事业重如山,个人名利淡如水。
  
  111、腐败,只能获取片刻的享乐;清廉,却能换来永久的幸福。
  
  112、放私欲、财欲、损国害己;抓党纪、政纪严惩腐败。
  
  113、反腐务必先己后人,倡廉还须协力同心。
  
  114、贪婪是自由的桎梏,廉洁是自由的明灯。
  
  115、不怕法律无情,就怕自身不清。
  
  116、不谋当谋之事,为官之耻;贪求身外之财,从政之危。
  
  117、百姓大害,莫甚于贪官蠢吏。
  
  118、为官戒不清,掌权戒不廉;办事戒不公,做人戒不检。
  
  119、头顶国徽,对国家负责尽职尽责;肩扛红盾,为人民服务,自警自励。
  
  120、挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。
  
  121、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。
  
  122、淡泊名利,清风拂袖身自正;曲直分明,正气在胸威自生。
  
  123、大处着眼,身体力行,反腐倡廉成就大业;从小事入手,防微杜渐,廉洁自律修养小我。
  
  124、从政,应德厚才高身自正;曲直分明,正气在胸威自生。
  
  125、处事公平平似水,为官廉洁洁如冰。
  
  126、诚信做人清白为官,踏实做事勤政为民。
  
  127、诚信立身,廉洁自律,正派做人;求真务实,举贤任能,公道办事。
  
  128、朝省夕省朝夕自省,上廉下廉上下齐廉。
  
  129、常自律远离灯红酒绿,恒自警分清善恶美丑。
  
  130、芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修其道德,不为钱财而改节。
  
  131、知耻知畏知止,慎言慎独慎行。
  
  132、执法公正心坦然,清廉不贪自从容。
  
  133、不请、不送、不拍、不谀,无官何惧宜勤、宜俭、宜清、宜廉,为仆欣然!
  
  134、秉公执法,维护法律尊严;浩然正气,展示红盾风采。
  
  135、百代兴盛依清正,千秋基业仗民心。
  
  136、一心为公是政理,贪权谋私有祸根。
  
  137、依法惩治腐败,构建和谐社会。
  
  138、依法行政提升监管服务质量,廉洁自律,体现经济卫士风采。
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关于清正廉洁的名言警句

1、水不流则腐,官不廉则败。

2、财欲是只虎,色欲是柄剑。

3、贪使人堕落,廉使人奋进。

4、得志时贵在清醒,失意时重在平衡。

5、在职一阵子,做人一辈子。

6、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。

7、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

8、廉不言贫,勤不言苦。

9、反腐倡廉,警钟长鸣。

10、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

11、奢欲贪俭生廉。

12、一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。

13、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。

14、世上黄金贵,清廉价更高。

15、廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。

16、不勤,无以成就事业;

17、不廉,难以凝聚人心。

18、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

19、为官以廉为先,从政以勤为本。

20、党风正则人心向,政风正则令畅通,民风正则富思进,家风正则万事兴。

21、廉不言贫,勤不言苦。

22、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。

23、以诚为人,以勤为政,以廉为官。

24、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公。

25、水不流则腐,官不廉则败。

26、兴廉政之风,树浩然正气。

27、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。

28、勤与廉相连,奢与腐相通。

29、位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。

30、清廉则无畏,秉公则无私。

31、以公为矛,锐不可当;以廉为盾,坚不可催。

32、做人贵在品,为官重在廉。

33、廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。

34、清白做人,才能轻松做人;清白做官,才能轻松做官。

35、取人一文,我的人则一文不值。

36、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。

37、廉洁,公务员的护身符。

38、历览古今多少官,成由清廉败由贪。

39、处事公平,平似水;为官清廉,洁如冰。

40、静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。

41、兴廉政之风,树浩然正气。

42、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

43、廉树威贪失信,廉兴国贪失家。

44、诚信做人清白为官,踏实做事勤政为民。

45、不怕法律无情,就怕自身不清。

46、立志言为本,修身行为先。

47、骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心。

48、欲虽不可去,求应有所节。

49、廉洁自律绷紧弦,拒腐防变勿思贪。

50、清正廉洁官本份,执政为民党根基。

51、一心为公是政理,贪权谋私有祸根。

52、修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。

53、心中常念人民苦,身边牢筑防腐墙。

54、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。

55、慎始,勿被蝇头小利所惑;慎终,勿让正气名节不保。

56、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。

57、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车。

58、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄。

59、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯。

60、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

61、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。

62、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政;教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。

63、自重、自省、自警、自律方能走端行正;慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

64、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。

65、秉公执法,维护法律尊严;浩然正气,展示红盾风采。

66、廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。

67、执法公正心坦然,清廉不贪自从容。

68、慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。

69、头顶国徽,对国家负责尽职尽责;肩扛红盾,为人民服务自警自励。

70、依法行政要牢记职责不辱使命,置身商海应清正廉洁自警自省。

71、工商事业重如山,个人名利淡如水。

72、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。

73、固本清源,反腐倡廉。

74、预防职务犯罪,需要您的参与。

75、预防职务犯罪,人人有责。

76、依法惩治腐败,构建和谐社会。

77、加强廉政文化建设,开创反腐倡廉新局面。

78、在其位,谋其事,尽其责,廉其政。

79、严格自律出廉政,服务创新谋发展。

80、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。

81、一失足成千古恨,贪小便宜吃大亏。

82、执政以廉为本,为官以勤为先,清正廉洁格言。

83、做人一身正气,为官一尘不染。

84、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

85、清正在德,廉洁在志。

86、党的事业重如山,个人名利淡如水。

87、有公德乃大,无私品自高。

88、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。

89、一文虽微,能污清白人格,万金价昂,难收公道人心。

90、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。

91、处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。

92、心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。

93、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。

94、贤能兴家,廉可避祸。

95、权力和廉政相加等于服务,权力和贪欲结合等于自毙。

96、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

97、戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。

98、心底无私天地宽,一生一世不翻船。

99、牢记宗旨,永葆本色。

100、人才是压出来的,高效率是严出来的。

101、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。

102、蚁穴失察必崩大坝,小贿不拒定成巨贪

103、家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐-败的漩涡。

104、不贪不占,以品行得声誉,全心全意,当公仆赢人心。

105、克服“衙门作风”,力倡雷厉风行。

106、大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。

107、取不义财,当心要下台。

108、千金经手过,不沾一文钱。

109、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。

110、金钱美女不下水,花言巧语不受骗。

111、污泥不染为尊,清正廉明为贵。

112、官勿躁,当权勿暴,当人勿傲。

113、名节源于党性,腐-败止于正气。

114、多植荷花塘自清,勤反腐-败政自明。

115、身有正气,不言自威。

116、为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。

117、勤奋做事尽公仆之责,

118、清白做人守党员之本。

119、把住自己的嘴,清静如水。

120、拴住自己的腿,足不沾灰。

121、管住自己的手,甘愿吃亏。

122、收住自己的心,无私无畏。

123、贪欲是腐-败的温床,自律乃廉洁的沃土。

124、廉政勤政堂堂正正,秉公为民清清白白。

125、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

126、贪欲无度,牢狱自筑。

127、“贪”字近乎“贫”,“婪”字近乎“焚”。

128、警钟长鸣长鸣长警,醒言常省常省常醒。

129、与其后悔于已然,不如防患于未然。

130、廉洁源于自律,堕落始于贪婪。

131、廉能生威,廉能聚人,廉能聚心。

132、廉政准则天天念,心中有条高压线。

133、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。

134、污泥不染为尊,清正廉明为贵。

135、防微杜渐,勿使小节成大恶;反腐倡廉,常将警钟鸣心头。

136、贪是腐蚀心灵的毒酒,

137、廉是滋补身心的良药。

138、心公官必正,行端官自清。

139、常怀为民之心,常听为民之言,常思为民之策,常兴为民之举,常记为民之托。

140、两袖清风,为党为民不为私。

141、为官以廉为先,为政以勤为基,为民以实为本。

142、廉洁奉公处处为群众着想,艰苦奋斗事事为人民操心。

143、高尚的人为廉政找方法,

144、堕落的人为腐-败找借口。

145、交友信义为先,从政勤廉为本。


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李毓秀的名言
长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。
  
  惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
  
  己有能,勿自私,人所能,勿轻訾;勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新;人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰;人有短,切莫揭,人有私,切莫说。
  
  无心非,名为错,有心非,名为恶;过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。
  
  见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警。
  
  凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉;话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。
  
  亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤;亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
  
  事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏;物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。
  
  父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。
  
  弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
  
  儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!
  
  祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。误根本为枝末,认枝末为根本。为求解决问题,反倒制造问题。君子唯有务本,本固邦国自宁。
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为官廉政的格言,廉洁勤政的名人名言

1、人民乃干部之父母,一粥一饭,当思父母养育恩;权力乃人民之公器,一举一动,勿忘人民公仆身。

2、德如土中之苗 能营养众生;诚如冬日之炭 能温暖人心。

3、根植泥土,经风雨知四季;情融百姓,见真情献丹心。

4、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。

5、生前博得万民爱,不唤清风自然来。

6、食能止饥饮能止渴,畏能止祸足能止贪。

7、靠人格树威信威信顶天;靠权势耍威风威风扫地。

8、绊人的桩不在高,腐败的事不在小。

9、当官有私难公道,从政无为不服人。

10、清清白白,当好公公正正官,实实在在,办好桩桩件件事。

11、想民疾苦以自俭,想民喜乐以自励;不使小节致民怨,不使放纵招民愤。

12、官品源于人品,政绩来自政德。

13、薄礼面前慎微,盛情面前慎软,喜好面前慎谗,“隐贿”面前慎独,“五九”面前慎终。

14、腐败一块冰,寒透百姓心。

15、政治上做一个明白人,工作上做一个勤政人,生活上做一个清廉人,处事上做一个正直人。

16、勤政廉洁,人品如高山巍峨;为国为民,深情似大海浩瀚。

17、物以美为资,官为德服人。

18、莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪。

19、党风党纪打折扣,迟早都要犯错误。

20、一个人最大的敌人是他自己。

21、凡是管不住自己的干部,都没有资格去管教别人。

22、管好自己是前提,是根本;管好他人是职责,是义务。

23、地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色。

24、酸甜苦辣尝尽方知世间真味;褒贬毁誉经过不枉此番人生。

25、商业运作权力必腐,无耻搭售人格必败。

26、做官不勤政不如菩萨,从政不清廉即是盗贼。

27、一日得失看黄昏,一生成败看晚节。

28、做人宁可一生不仕,为官不可一日无德。

29、品廉纯,人生之路山清水秀;心贪秽,从政之途荆棘丛生。

30、清廉如同健康一样,不要在失去之后才意识到其可贵。

31、做事一丝不苟,做人一生正气,做官一尘不染。

32、牢记宗旨,永葆本色。慎独慎微,慎始慎终。

33、牢记政治责任,保持好的作风,掌握理论武器,深入扎实工作。

34、意莫高于爱民,行莫厚于乐民。

35、为官上头跑柔若墙头草,遇风也歪遇雨也倒;扎根群众中稳如岩中松,春亦繁荣冬亦长青。

36、吃百姓饭穿百姓衣兴百姓业做百姓公仆;顺黎民心谋黎民福报黎民恩为黎民子弟。

37、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

38、当共产党的干部,一不能偷懒,二不能糊弄,三不能滑坡。——汪洋湖

39、一个领导干部,面对歪风邪气,就要勇于说“不”。——范匡夫

40、人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。——孙中山

41、务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。——毛泽东

42、党的利益高于一切,这是我们党员的思想和行动的最高原则。——刘少奇

43、说真话、鼓真劲,做实事、收实效。——周恩来

44、只有能代表士兵利益,能体贴士兵疾苦的军官,不脱离士兵群众的军官,才是一个好的军官,这就是养兵的原则。——朱德

45、人生原出谋幸福,冒险奋勇男儿事——任弼时

46、不要以为有了权就好办事,有了权就可以为所欲为,那样就非弄坏事情不可。——邓小平

47、不唯上,不唯书,只唯实。——陈云

48、为人民利益活着,无尚光荣;为人民利益而死,死而永生。——瞿秋白

49、要帮助干部养成不计名利、艰苦奋斗、廉洁正派的思想作风。——贺龙

50、要学习共产主义风格,不和劳动打交道是学不好的。——罗荣桓

51、学人者人恒学之,助人者人恒助之,敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。——王蒙

52、当官不爱才,不如早下台。——高占祥

53、我们要完成的不是生命本身,而是一个因真诚而闪光的灵魂。——冯骥才

54、不当父母官,甘为孺子牛。——舒乙

55、一是勇猛果断,但不要急躁粗暴;二是谨慎细致,但不要犹豫不决。——徐向前

56、我们应该关心和注意人民事业的利益,我们是人民勤务员,一个螺丝钉。——陈毅

57、日食百姓粟米,月拿国家俸禄,不为百姓办事,老百姓养我们何用?——姜瑞峰

58、堂堂正正为人,公公正正执法。——方工

59、只要当一天干部,就要做一天清官。——姜云胜

60、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。——郑培民

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为官清廉的格言警句,反腐倡廉警句宣传语

1、愚人居吏,为己谋财,弄权求利,机关算尽,永世难求幸福。

2、人要有一个信念:不管干什么工作,都要干一行爱一行,干就尽最大努力干好。

3、撕不开面子,就会丢掉原则;徇了私情,就会背弃民心。

4、得罪了广大人民的人,我就不得不得罪他。

5、做人要端其行,做事要静其心,做官要洁其身。

6、养廉贵在自律,立德贵在践行。

7、淡泊名利可磨炼远大志向,但远大志向又可能在奢侈享乐中丧失。

8、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。

9、莫以财权分远近,且将品质度高低。

10、人以诚信而立,业因利民而兴。

11、见人恶而自省,有则改无则警;见人善而自慕,外则敬内则从。

12、物质的贪婪愈烈,精神的空虚愈重。

13、月晕生风础润有雨应见微知著;鼠洞毁屋蚁穴溃堤宜防微杜渐。

14、廉洁韶华之树常青;贪婪生命之花凋零。

15、行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。

16、砺操行以修德业,当自重;甘淡泊以守清贫,当自省;谋善举以泽众生,当自励。

17、智者为官,替国分忧,为民解难,鞠躬尽瘁,一生尽得平安。

18、廉洁是每一位党员领导干部的生命之本,是其从政的最起码要求,拥有它虽清贫却心安理得,失去它虽富有但寝食难安。

19、当官常担为民之责站得正直;执政常谋富民之策行得坦然;掌权常循法纪之规寝得安稳。

20、权似一条河,清浊看官德。

21、一次拒礼易,一生拒礼难。

22、非己物戒贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。

23、智者以别人惨痛的教训警示自己;愚者用自己沉重的代价唤醒别人。

24、公开是防腐的良药,暗箱是犯罪的温床。

25、为官戒不清,掌权戒不廉,办事戒不公,做人戒不检。

26、声誉重于生命的从政者,定能严于律己名垂青史;私欲高于道德的掌权人,必将疏于约束滑入陷阱。

27、以权交友权倾则情绝;以利交友利尽则人散。

28、贤士殉名贪夫死利;宁可清贫不可浊富。

29、廉洁人品磨砺出,壮丽人生干中来。

30、为官惟廉,从政惟勤,处事为公,做人惟实。

31、勤补拙苦作舟永学毋惰,严律己廉为政常涤细非。

32、家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐败的漩涡。

33、以德修身多做好事积德;以才立命多读好书益智;不贪不沾以品行得声誉;全心全意当公仆赢人心。

34、恣欲纵行得意失终生;慎始慎终律己得康宁。

35、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。

36、处事要公公生明;律己要廉廉生威;待人要诚诚生信;工作要勤勤生效。

37、从政以民为本,倡廉以慎为要。

38、做公仆应时时自省“三讲”,为官者须日日严把“三关”。

39、清廉公平断事理,勤政正直做“公仆”。

40、善观人者善观己,善观己者善观心。

41、慎独慎微,勿以腐小而为之;慎始慎终,勿以廉小而不为。

42、从政不忘百姓掌权不忘廉政;做事不忘公平为人不忘自重。

43、心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。

44、欲惠己时先泽人,欲教人时先律己。

45、为官浮云远,春风铸精神。

46、闲时静心思己过,他日清正无是非。

47、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。

48、贤能兴家,廉可避祸。

49、权力加廉政等于服务,权力加贪欲等于自毙。

50、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利刃。

51、草生峰巅不显伟岸,松长谷底不失高洁。

52、多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。

53、官阶有大小可大亦可小,人品有高低求高不求低。

54、为政重在廉做人重在诚,说话重在信办事重在实。

55、贿如绳套朝朝紧,贪若沼泽步步深。

56、奉献一生皆富有,占有一份亦是贪。

57、品廉纯,人生之路山清水秀;心贪秽,从政之途荆棘丛生。

58、清廉如同健康一样,不要在失去之后才意识到其可贵。

59、做事一丝不苟,做人一生正气,做官一尘不染。

60、人民乃干部之父母,一粥一饭,当思父母养育恩;权力乃人民之公器,一举一动,勿忘人民公仆身。

61、纵容腐败无异于在战场上放下武器。

62、德如土中之苗 能营养众生;诚如冬日之炭 能温暖人心。

63、以势相交者 势倾则绝,以利相交者 利穷则散。

64、廉洁从政两袖清风德昭后世;贪图钱财一朝失足愧对今生。

65、乐自清中出烦从贪中来。

66、劲松立险处正气显人格。

67、根植泥土,经风雨知四季;情融百姓,见真情献丹心。

68、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。

69、生前博得万民爱,不唤清风自然来。

70、为官上头跑柔若墙头草,遇风也歪遇雨也倒;扎根群众中稳如岩中松,春亦繁荣冬亦长青。

71、吃百姓饭穿百姓衣兴百姓业做百姓公仆;顺黎民心谋黎民福报黎民恩为黎民子弟。

72、勤廉从政事事尽职不图权轻权重;清白做人处处守节无意患得患失。

73、识时务保勤廉为官硬硬朗朗;顾大局守规矩做人堂堂正正。

74、廉洁奉公满眼风光百姓赞;贪得无厌苟且如鼠骂名留。

75、贫者因德而富,富者因德而贵。

76、抗腐拒贪始终不坠报国志;持节保廉朝夕常怀爱民心。

77、权势倾失朱门冷,勤廉为民一家亲。

78、一生一世至暝终,论定荣辱各不同。

79、自古清官得赞誉,历来污吏留骂名。

80、权大不如贡献大,位高不如威信高。

81、贪赃枉法背先祖,为政清廉榜后生。

82、一任掌权无异道,予民谋利是真经。

83、官,甘作公仆莫为权,兴邦业,勇于攀尖端。

84、官,清正廉明莫为钱,无私念,公办永不贪。

85、官,刻苦辛勤莫为闲,任劳怨,重担不离肩。

86、空气是最平常的东西,但人类一离开它,就会窒息;老百姓是最普通的群体,但执政党一离开他,就要失去生命。

87、坚持原则,以法服人;掌权为公,以廉服人;身体力行,以德服人;苦口婆心,以理服人;心糸群众,以爱服人;运筹帷幄,以谋服人。

88、用自己的钱心踏实,用别人的钱心发虚。

89、贪欲始于一瞬间,痛苦伴陪一辈子。

90、律己廉为首,立世德在先。

91、名利淡如水 养天地正气;操守重于山法古今贤人。

92、放钩为钓鱼鱼贪饵上钩,设夹为捕鼠鼠为食丧命。

93、无偏袒无私心只认一个公理;不欺下不媚上但凭一片公心。

94、行船不端风浪毁之,为官不廉百姓弃之。

95、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。

96、穷不忘操,贵不忘道;乐以天下,忧以国家。

97、禁分外之欲,勤位内之政。

98、听百姓之言,知百姓之意,实践“三个代表”;存中华之德,兴中华之业,牢记“两个务必”。

99、去衙门习气事事以人民为主;扬廉政作风时时拜群众为师。

100、枝叶繁花果盛根植大地所致;事业兴口碑好心糸群众使然。

101、鸟的翅膀被金链糸住了,就难以飞翔,人的心志被贪欲占满了,就无法公正。

102、为官不忘百姓则脑清,从政铭记廉洁则手净。

103、居官位则忧其民,处庶民则忧社稷。

104、做事认真讲原则,不争不贪不献媚;为人敦厚怀诚信,有格有本有分寸。

105、媚你的人实在误你,需加倍防备;谏你的人意在帮你,要诚心倾听。

106、志不可无,做不可有,财不可贪,欲不可纵。

107、贪权是腐败之源,公心乃廉政之基。

108、于官于民于情于理于己于人,全容不得一个“贪”字。

109、忠于党,诚于民,严于己,尽于职。

110、从政多听逆耳言,莫被谀语乱方寸。

111、“为官”重人才,人才必尽力,业自兴;“为官”重钱财,钱财必尽失,祸自生。

112、把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一原则,把群众的满意作为第一标准。

113、人民公仆的价值在于,其生命在勤政中延长,其人格在廉政中升华。

114、做人之道,道德为本;处事之道,公正为先;从政之道,事业为重。

115、为官清正廉洁,当视名利淡如水;执政勤奋为民,应看事业重如山。

116、瞻前利国有豪气,顾后为民无愧心。

117、勤政廉政,慎始慎终。自律自持,奉献为荣。

118、党风政风民风,系国家存亡;廉政勤政清政,关社稷兴衰。

119、做人以德正己身,为官凭廉树威信。

120、学从疑处来,知从问中来。

121、言廉为虚,行廉为实;身廉为标,心廉为本。

122、无功就是过,平庸就是错。

123、为人当以德为基,为力当以能为本,为事当以勤为先,为官当以廉为鉴。

124、坚守道德准则的人,也许暂时寂寞;热衷追逐名利的人,却会永远孤独。

125、心清才能志高,心浊必然气短。

126、天上鸟死于贪食,水中鱼死于诱饵。

127、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。

128、两袖清风,心地安然何有敲门之惊;一身正气,胸怀坦荡自无指脊之虑。

129、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

130、不患位不尊,只患德不崇;为官多修德,民和政令通;人生贵清廉,干事在勤勉;从政道德高,功绩民心间。

131、人生一世间,存心要为公。

132、清贫与富有本身都不值得赞美,值得赞美的是在清贫和富有面前,都能挺直腰身,保持尊严。

133、莫将容易得,便作等闲看。

134、百代兴盛依清正,千秋基业仗民心。

135、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人;平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。

136、保初节易,保晚节难。百年养德难,一日丧德易。

137、毛毛细雨湿衣裳,点点私心毁名节。

138、人见利而不见其害必贪;鱼见食而不见其钩必亡。

139、爱听恭维话的人身处险境,能听到批评话的人是一种幸运。

140、一颗露珠,滋润生命,折射太阳光辉;一件实事,造福百姓,体现公仆本色。

141、为官者总有一天是要下来的,但清正廉明,奉公为民的人是退下来,贪污腐化的人则是倒下来。

142、对腐败分子的宽容,就是对人民的犯罪。

143、把老百姓的事当成自己的事,就没有干不成的事。

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教育的名言

1. 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。 作者:培根

2. 培养人,就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

3. 只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

4. 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

5. “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

6. 惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。 作者:《弟子规》

7. 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 作者:希特勒

8. 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 作者:列宁

9. 教育植根于爱。 作者:鲁迅

10. 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。 作者:柏拉图

11. 父善教子,教于孩裼。 作者:(宋)林逋

12. 欲得儿孙贤,无过教及身。一朝千度打,有过更须嗔。 作者:(唐)王梵志

13. 无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。 作者:(元)佚名

14. 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 作者:孟子

15. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

16. 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 作者:马卡连柯

17. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一 作者:加里宁

18. 传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

19. 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 作者:马克思

20. 衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) 作者:谚语

21. 成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

22. 凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

23. 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 作者:西塞罗

24. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

25. 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。 作者:洛克

26. 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

27. 青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

28. 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

29. 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 作者:席勒

30. “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” 作者:陶行知

31. 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基

32. 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知

33. 有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一

34. 培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

35. 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知

36. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士

37. 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 作者:叶圣陶

38. 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯

39. 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知

40. 临期上马无他嘱,多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿

41. 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

42. 教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威

43. 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

44. 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

45. 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 作者:蔡元培

46. 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔

47. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思

48. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦

49. 对人民来说,第一是面包,第二是教育。 作者:格林西安

50. 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。 作者:书摘

51. 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基

52. 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 作者:陶行知

53. 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 作者:苏霍姆林斯基

54. 人各欲善其子,而不知自修,惑矣。 作者:(清)张履祥

55. 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯

56. 人生欲念千千万,且莫图利忘教子。 作者:字严

57. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。 作者:孔子

58. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 作者:陶行知

59. 教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特

60. 凡学之道,严师为难。 作者:《礼记·学记》

61. 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者:陶行知

62. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基

63. 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基

64. 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。 作者:席勒

65. 见贤思齐,见不贤而内自省。 作者:孔子

66. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 作者:歌德

67. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

68. 十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 作者:苏霍姆林斯基

69. 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 作者:培根

70. 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 作者:《三字经》

71. 不求金玉重重贵,但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》

72. 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。 作者:列宁

73. 尽信《书》,则不如无《书》。 作者:孟子

74. 教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克

75. 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:苏霍姆林斯基

76. 教子功夫:第一在起家,第二在择师。 作者:(清)陆世仪

77. 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

78. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

79. 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。 作者:斯宾塞

80. 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基

81. 求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基

82. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

83. 幼是定基,少是勤学。 作者:(明)洪应明

84. “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” 作者:陶行知

85. 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 作者:陶行知

86. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基

87. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

88. 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

89. 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 作者:苏霍姆林斯基

90. 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克

91. 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 作者:爱迪生

92. 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦 作者:车尔尼雪夫斯基

93. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

94. 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦

95. “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。” 作者:爱因斯坦

96. 教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》

97. 记问之学,不足以为人师。 作者:《礼记·学记》

98. 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿

99. 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。 作者:第斯多惠

100. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

101. 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 作者:陶行知

102. 精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。 作者:苏霍姆林斯基

103. 未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动 作者:雨果

104. 美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

105. 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。 作者:斯宾塞

106. 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书 作者:陶行知

107. 要做人民的先生先做人民的学生 作者:毛泽东

108. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:苏霍姆林斯基

109. 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 作者:赫尔巴特

110. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

111. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 作者:爱因斯坦

112. 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

113. 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

114. 智力教育就是要扩大人的求知范围 作者:詹·拉·洛威尔

115. 教育人就是要形成人的性格 作者:欧文

116. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。 作者:徐特立

117. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基

118. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。 作者:苏霍姆林斯基

119. 富贵之家,爱子过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣。 作者:(清)陈宏谋

120. 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。 作者:柯罗连科

121. 我们深信教育是国家万年根本大计 作者:陶行知

122. 物质精神;切忌娇惯。 作者:《格言对联》

123. 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯

124. 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 作者:朱熹

125. 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬

126. 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》

127. 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 作者:苏霍姆林斯基

128. 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 作者:江泽民

129. 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者:杰斐逊

130. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

131. 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。 作者:克鲁普斯卡娅

132. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。 作者:毛泽东

133. 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 作者:R.M.H.

134. 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

135. 杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。 作者:谚语

136. 每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。 作者:爱默森

137. 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。 作者:园斯金

138. 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者:苏霍姆林斯基

139. 欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

140. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威

141. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 作者:加里宁

142. 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。 作者:陶行知

143. 没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

144. 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 作者:第斯多惠

145. 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。 作者:张载

146. “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知

147. 盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

148. 学然后知不足,教然后知困。 作者:《礼记·学记》

149. 决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。 作者:彼得·德鲁克

150. 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》

151. 没有哪种教育能及得上逆境。

152. 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 作者:萨克雷

153. 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 作者:卢梭

154. 人生百年,立于幼学。 作者:梁启超

155. 教师的威信首先建立在责任心上。 作者:马卡连柯

156. 天赋的力量大于教育的力量 作者:伏尔泰

157. 不贰过 作者:孔子

158. 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 作者:陶行知

159. 一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齐

160. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。 作者:爱因斯坦

161. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

162. 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。 作者:巴莱拉

163. 上帝不能处处都在,于是他便创造了母亲。 作者:谚语

164. 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。 作者:佚名

165. “师也者,教之以事而喻诸德也。” 作者:《礼记》

166. 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 作者:陶行知

167. 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 作者:裴斯泰洛齐

168. 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

169. 人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚。食以养其生,充之使长;学以养其良,充之至于圣照、贤人。 作者:(清)戴震

170. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始 作者:卢梭

171. 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 作者:托尔斯泰

172. 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。 作者:徐特立

173. 有健康的身体,才有健康的精神。 作者:洛克

174. 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 作者:李贽

175. 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基

176. 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 作者:黑格尔

177. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

178. 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

179. 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

180. 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所害之也。 作者:(清)申涵煜

181. 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 作者:陶行知

182. 子弟有才,制其爱毋弛其诲,故不以骄败。子弟不肖,严其诲毋薄其爱,故不以怨离。 作者:《格言联璧》

183. 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

184. 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

185. 问祖宗之泽,吾享者是,当念积累之难。问子孙之福,吾贻者是,要思倾覆之易。 作者:《格言联璧》

186. 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

187. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

188. 为子孙富贵作计者,十有九败。 作者:(宋)林逋

189. 三人行必有我师 作者:孔子

190. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

191. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:孔明

192. 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 作者:洛克

193. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯 作者:培根

194. 教育为公以达天下为公。 作者:陶行知

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鼓励学习的名言

鼓励学习的名言
1、为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

2、如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

3、要学会乐观学习。子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。

4、人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

5、人生到处充满着无数的道路,事业的路、学业的路、爱情的路,有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔,也许在人生中我们都只是一个过客,跟着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是创造新路,我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。

6、勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

7、每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。

8、要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

9、学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

10、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

11、学习是苦与乐的交织。俗话说:一份耕耘,一分收获。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的耕耘,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

12、学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运,学习可以致富,这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运,学习真的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富。

13、积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,(励志名言 )初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

14、对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

15、不要总是依赖别人,把一切希望都寄托在别人身上,而要依靠自己解决问题,因为每个人也有许多事要做,他只可能最大限度地帮助我们,别人只可能帮一时却帮不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。

16、想和聪明的人在一起,你就得聪明;而善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

17、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:从现在开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可利用的资源——要做到这一点并不难。

18、在人生的道路上,不管是潇洒走一回,或者是千山独行,皆须是自己想走的路,虽然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不过,只要坚持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。


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这些年,习总书记告诉青年的10句人生格言

学习路上按:今天是“五四”青年节,青年最富有朝气、最富有理想。青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记一直关注青年人的成长成才。2013年5月4日,习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,同各界优秀青年代表座谈。2014年5月4日,习近平来到了北京大学,与青年朋友亲切交谈。人民网·中国共产党新闻网为网友们梳理了习近平告诉青年朋友的10句人生格言,供青年朋友们学习参考。

  1.关于人生理想  “得其大者可以兼其小”  只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。  “功崇惟志,业广惟勤”  广大青年一定要坚定理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。  “凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”  青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。  2.关于人生学习  “非学无以广才,非志无以成学”  勤学,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。  “学如弓弩,才如箭镞”  学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。  “若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶”  修德,加强道德修养,注重道德实践。“德者,本也。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。  “学而不思则罔,思而不学则殆”  明辨,善于明辨是非,善于决断选择。是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。  3.关于人生奋斗  “苟日新,日日新,又日新”  生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,“以青春之我……,创建青春之国家,青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志,为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”  笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。成功的背后,永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”  广大青年一定要矢志艰苦奋斗。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。实现我们的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。  广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,经受锻炼,增长才干。要勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地。
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弘扬正气演讲稿

  弘扬正气演讲稿(一)

  同学们:

  晚上好,今天我演讲的主题是“净化校园,弘扬正气,做一个合格的中学生。

  同学们,你们看春天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美好。我们在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授。可是就是有些同学不珍惜这美好的一切,他们给我们的校园抹黑,给我们美丽的校园带来不和谐的音符。

  校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格,强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方。本该安度晚年的白发苍苍的爷爷奶奶专门为你烧饭,还要为你担惊受怕。爸爸妈妈为了你的生活更幸福远赴他乡含辛茹苦打工挣钱,他们可能在他乡忍辱负重、尝遍辛苦,还要为你操心怄气。他们为了什么,为了自己的儿女不吃辛苦。每一个夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外梦中露出笑脸,因为他们有一份期盼,自己的儿女此时正在灯下攻读,将来自己一定得到回报。如果他知道自己的儿女拿着自己的血汗钱在学校里无所事事,他们该是多么的痛心。

  从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?

  知耻而后勇,面对过去我们羞愧,面对将来应该从羞愧中警醒。同学们,该清醒了,从谦逊有礼,以礼相待,讲文明,讲素质,到有思想,有道德,有风度,这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说,是不难的,就让我们来比一比,看谁能弘扬正气,做一个合格的中学生!

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们请注意你的行动,因为行动能变成习惯,请留意你的习惯,因为习惯能成为你的性格,请留意你的性格,因为性格能决定命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的。质变引起量变。我们从现在做起,重树自己的形象,净化自己的心灵,培养自己的优良品质,这样才能成为一个合格的中学生。

  “人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

  同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧!


  弘扬正气演讲稿(二)

  尊敬的领导:

  你们好!

  今天很荣幸和大家在一起探讨党的作风建设这样一个严肃而又重大的话题,同时,借这样一个宝贵的机会向大家谈谈我对党的作风建设的一些认识和感悟,我今天演讲的题目是:扬正气,建和谐。

  孔繁森,这个大家永远不会忘却的人,他为了忠于党的事业,曾两次挥泪割舍下幼子弱妻和年迈的老母亲赴西藏工作。工作期满后又被任命为阿里的地位书记,在藏工作的十年,他把敬老院和福利院的老人们当做自己的老母亲看待,另外他还领养了三个失去家园和亲人的藏族孩子,领养孤儿后,他的生活变得相当拮据了,为了能更好的照顾好这些孩子,他曾三次化名去卖900ml,这900ml的鲜血蕴涵了他对这三个孩子多深的爱啊!而他自己的生活确相当节省,身上的衣服大都带着补丁,在他遇难时,在他的遗物里除了一个袖珍收音机,几件简单的衣服外,还有仅剩的8块6毛钱,然后就是数千元可以报销确没有报的发票,谁会相信,这竟是一个地委书记的全部家当。

  另外还有,刘胡兰一个15岁的孩子能在血淋淋的铡刀面前临危不惧英勇就义,为祖国流干最后一滴血;董存瑞炸碉堡,为祖国捐躯义无返顾。雷锋他愿作人民的一颗螺丝钉全身心为人民群众服务,至到生命最后时刻。焦裕禄为人民鞠躬尽瘁,死而后已等等。无不淋漓尽致地表达着他们对党的忠诚之心。同志们你在回过头来看看我们当今社会的腐败现象,他们拉关系、走后门,()收受贿赂滥用职权、假公济私、中饱私囊,这些能不让我们寒心吗难道这一切的一切能让那些用鲜血的生命为我们打下的江山的先烈含笑九泉吗

  为恶之人想到的,提到的多半都是自己,而为善之人心中装的却总是别人,就算是最危险的时候,他们想到的还是别人。其实做人也好,为官也罢,这人生之旅,这仕官之途,都必须把路基夯得踏踏实实,这就是人品,这就是官德,只要你心中有人民,人民又怎会无动于衷呢俗话说:“金杯银杯不如老百姓的口碑,让我们翻开历史的篇章来看看有一句名言说:“人从一生下来到死亡,这中间的过程,就叫幸福,是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花、有掌声、有荆棘、有泪水、有欢乐、有痛苦;在这个过程中,有人因贪欲而丧失理智失去节制,无视道德和法律,变成了金钱的奴隶,最终毁掉了自己的事业和名声。

  人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,全由你自己考虑,自己作主,自己把握。“讲正气,树新风主题教育活动,为我们指明了一条光明大道,让我们借胡总书记送来的这场春风,认真反思自己的一言一行,寻找即将丢失的精神,传承必须坚持的传统,共谋勤奋和谐大业,齐唱共赢发展高歌,为共同构筑我们梦决寐以求的和谐社会而努力奋斗!


  弘扬正气演讲稿(三)

  尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!

  在全省第十三个党风廉政建设教育月期间,办事处今天举办“喜迎十八大、争创新业绩、展勤廉风采演讲赛,我有幸站在这舞台上,为弘扬勤政廉政,促八里大发展,展现自来水厂人风采加油助威;为“扬清风正气,做勤廉模范摇旗呐喊。这就是我今天演讲的主题。

  古往今来,有多少清正廉洁、勤政为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进,全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。

  然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符:工程建设领域腐败“涛声依旧、村官腐败“愈演愈烈、曲线敛财“花样百出、贪财好色“如影随形、裸官现象“层出不穷。胡长清、成克杰……一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这一个个贪官的名字,诉说着反贪工作的严峻形势,反映了人们对廉洁从业的真情呼唤!构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们水务作者虽然身处服务部门,但是八里湖的腾飞与发展,离不开我们勤奋工作,廉洁从业,恪尽职守。因此,如何忠实实践“三个代表重要思想,推进科学发展、持续发展,更好地做到勤政廉政,不仅是每一位党员干部需要真心面对的问题,而且也是我们每一名水务人需要认真思考的问题……

  众所周知,今年是八里湖新一届党委“实施两区一园,城区美化亮化,构建和谐八里建设的起步年,我们党将召开十八,这犹如一支催人奋进的号角,激励我们在平凡的岗位上,要自我要求。如今,市场经济浪潮风起云涌,各种利益和诱惑不断交织,人们的思想意识更趋多元化,来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。正是在这样的时代背景和现实背景下,办事处开展这次演讲比赛。

  犹如盛夏里的一场及时雨,让我们在重温那些清正廉洁楷模的先进事迹、感受心灵震撼的同时,认真反思自己的一言一行,在勤政廉政的道路上走得更加踏实,更加稳健!

  “以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。走进漫长的历史长廊,纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的认识一次次得到升华,我的思想一次次得到洗礼;再次观看孔繁森、任长霞先进事迹的教育片,我的热泪一次次涌上,我的心里一次次感慨……正如胡锦涛总书记多次强调所言:“党风决定国家生死存亡,反腐败工作是党和国家的重要工作,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。说到这里,我们八里自来水厂是负责全场供水的服务部门,近年来,在办事处党委的正确领导下,用积极的态度创新八里水厂管理的新机制,坚持以人为本的工作理念,积极向上争取安全饮用水扶贫项目,向下优质服务于全场千家万户,去年新铺线路****米,完成***个自然村,新开用户***户,完成了办事处党委下达的各项任务,全厂干部职工精神面貌焕然一新,职工安心本职工作的热情进一步提高。这一切与厂长汪龙营同志带领全厂干部职工开拓创新,苦干实干,勤俭节约是分不开的。

  汪厂长经常告诫我们:“公生明,廉生威、“手莫伸、伸手必被捉、“要常怀爱民之心、恪守为民之责、常办利民之事,做到守土有责。他是这样说的,也是这样做的,工作时间亲自带领职工上门安装,八小时外不越雷池一步。坚持“权为民所用,利为民所谋,一身正气,无所畏惧,廉洁自律。把精力集中在研究和解决水厂的供水质量上,把功夫用在抓好水厂的发展思路上。坚持廉洁从政,从严治政,按照“自重、自省、自警、自励的要求,用党的纪律和国家法律法规约束自己,警告自己不能有越轨的行为。

  八里水厂供水事业任重道远,还有少数村自来水没有通,安全饮用水水源保护区和沉井供水项目需要立项。那么,未来更加繁重的发展任务,更加需要我们发扬无私奉献、勤政廉政的优良传统,努力实现八里供水事业发展与廉政建设同步推进和协调发展。

  同志们,让我们从毎一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风,扎实工作。“激流勇进不停息,扬帆弄潮竞风流,展望未来,我们水厂人信心百倍,实现“网通全场,优质供水,服务万家,职工满意作为奋斗目标,八里供水事业明天会更加美好。

  谢谢大家!

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